Un corso di formazione per i docenti sul ruolo del “tutor”. L’assessore alla Pubblica Istruzione Riccardo Terranova ha ritenuto di accogliere la proposta dell’Istituto Comprensivo “Giovanni Pascoli” di Ragusa perché ritenuta di grande valenza didattica. Il corso nasce, infatti, per rispondere ai cambiamenti e alle innovazioni del sistema scolastico che risulta patrimonio insostituibile di una collettività e favorisce l’acquisizione per i docenti di nuove metodologie di insegnamento. Un corso che punta quindi a valorizzare e integrare la professionalità dei docenti, non a caso ci si propone di favorire attraverso percorsi formativi, lo sviluppo degli aspetti etico-sociale, culturale, psico-pedagocico e didattico della professionalità del “Tutor”. Gli obiettivi formativi sono dunque quelli di individuare, conoscere e comprendere i diversi tipi di comunicazione per esercitare le funzioni di counselling, coaching, holding; nonché di utilizzare tecniche e strumenti di osservazione per rilevare il patrimonio conoscitivo, valoriale e comportamentale del singolo studente all’interno del gruppo-classe; di acquisire competenze progettuali per la costruzione dei progetti personalizzati;di favorire l’acquisizione di competenze volte a promuovere comportamenti orientativi e di documentare percorsi formativi (portaolio delle competenze). “Il corso per la formazione professionale della figura del “tutor” – afferma l’assessore Terranova – vuole essere un momento di qualificazione della classe docente che può sfruttare quest’esperienza per una crescita professionale e didattica da trasmettere poi agli studenti”. (gm)